|
|
29 апреля 2016г. в МБДОУ детский сад № 61 проведена практическая тренировка по эвакуации детей и сотрудников учреждения на случай землетрясения.
|
![]() |
|
Актуальность проблемы безопасной жизнедеятельности с каждым годом становиться все более очевидной. Конечно, очень важно, чтобы ребенок осознавал возможные последствия своего поведения, знал правила безопасного поведения, умел применять их в реальной жизни, на практике. А родители должны своевременно разъяснять, почему следует поступать так или иначе, и следить за выполнением этих правил. А к тому же очень важно родителям самим выполнять эти правила, соблюдать профилактические мероприятия – ведь легче предупредить, чем пожинать плоды своего неответственного поведения. Ведь от соблюдения правил безопасного поведения зависит самое главное – жизнь, безопасность, здоровье маленького человека Поэтому этой проблеме мы посвятили родительское собрание на тему: «Безопасность детей – наша забота». Пушкарева О.А. обсудили с детьми типичные ситуации возможных контактов с чужими людьми на улице. Кудряшова Н.М. рассказала о формах работы ДОУ. Третьякова И.В. провела с родителями брифинг ««Безопасность ребёнка в различных ситуациях», игралочку «Волшебный сундучок» (о предметах, которые должны находиться в недоступном для ребенка месте). На собрании выступила инспектор ГИБДД, Злобина Наталья Сергеевна рассказала о правилах перевозки детей в транспорте, о специальных удерживающихся устройствах.
|
![]() |
|
Конкурс «Золотой колокольчик» - главное событие в жизни детей дошколят. Детский сад представил на конкурс песню «День варенья» из мультфильма «Маша и медведь». Исполнила песню Анищенко Катя из подготовительной группы, а подготовила Катю музыкальный руководитель Дубинина Ирина Борисовна.
|
![]() |
|
Взаимодействие воспитателей с семьями воспитанников является одним из важнейших условий формирования личности ребёнка, положительных результатов в воспитании, которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам воспитания и обучения. Сотрудничество педагогов и родителей позволяет лучше узнать ребёнка, посмотреть на него с разных позиций, увидеть в разных ситуациях, а следовательно, помочь в его развитии.Укрепление и развитие тесной связи и взаимодействие детского сада и семьи обеспечивают благоприятные условия жизни и воспитания ребёнка, формирование основ полноценной, гармоничной личности. Педагоги второй младшей группы: Хилова Мария Андреевна и Климова Мария Николаевна провели мастер – класс на тему: «Птица счастья». Каждой семье предстояло создать из нескольких картонных тарелочек художественный объект – птицу счастья. Специальная метка на двух тарелках помогла участникам проекта правильно разрезать их на отдельные части, из которых потом были собраны фигуры птицы. Мамы вместе с детьми раскрасили эти детали. В итоге получилась красочная и необычная птица. Свою птицу семейного счастья. Каждая семья представила на обозрение всех участников свое произведение – свою птицу семейного счастья.
|
![]() |
|
14 апреля в детском саду прошла «Школа молодого воспитателя», которая была посвящена ознакомлению дошкольников с профессиями людей. Ознакомление детей с трудом взрослых является сложным видом трудового воспитания дошкольников и поэтому требует специально организованной деятельности, которую можно организовать и провести методически правильно именно в условиях детского сада. Разнообразная действительность позволяет ребенку непосредственно пережить, прочувствовать необходимость выполнения определенных норм и правил для достижения важных и интересных целей. Для молодых специалистов педагоги провели открытый показ разных видов деятельности. Воспитатель первой младшей группы Морозова О.Е. с помощью мультимедийного ролика и игры познакомила детей с профессией шофера. Хилова М.А. с помощью сказочного персонажа Незнайки, который пришел к детям за помощью в выборе профессии, знакомила с профессиями сотрудников детского сада. В работе детского сада имеются свои сложности в осуществлении трудового воспитания: значительная часть труда взрослых протекает не на глазах детей. Поэтому педагоги ищут пути и формы приближения к ним труда взрослых, работающих в детском саду. В игре «Незнайка на приеме» дети наблюдали за действиями врача. Педагог средней группы Третьякова И.В. познакомила детей с профессией повара-кондитера. Дети побывали в «кондитерской мастерской» в роли маленьких «поварят-кондитеров», где учились выпекать печенье. Дети подготовительной группы с педагогом Молчанова Н.А. говорили о значимости профессий в жизни людей, о людях, вложивших свой вклад в развитие города. Воспитание для труда и в труде — важнейшее, ничем не заменимое средство всестороннего развития личности. Воспитание именно такого человека очень актуально в век высоких технологий.
|
![]() |
|
Каждому ребенку в каждом возрасте нужна своя книга. Малышам больше нравятся сказки, которые им с выражением читают взрослые, младшим школьникам интересны приключения сверстников, а подростки с удовольствием прочтут ту книгу, в которой найдут ответ на вопрос «кто я?». «Любая книжка должна соответствовать основной задаче развития ребенка в данный момент, в данном возрасте, – поясняет Павел Куделин. – Поэтому важно, чтобы книга была именно про то, что его волнует». 2 апреля во всем мире отмечается День детской книги. В этот день, ровно 210 лет назад родился замечательный писатель, автор любимых миллионами взрослых и детей сборников сказок Ганс Христиан Андерсен. Для детей детского сада сотрудники интернет библиотеки подготовили познавательную беседу, посвященную Дню детской книги. Дети участвовали в викторине по сказкам Г.Х. Андерсена, отгадывали загадки о героях разных произведений, просмотрели поучительный мультфильм о доброте и зле; говорили о бережном отношении к книгам
|
![]() |
|
1 апреля в детском саду прошел праздник Всемирный День Смеха. С самого утра взрослые и дети шутили, веселились и устраивали друг другу смешные розыгрыши. Детей веселили клоун Чупа и Карлсон, проводили с ними веселые аттракционы и игры.
|
![]() |